Komunikat – ustawa o nauczycielskich świadczeniach kompensacyjnych (SK 32/17)

Pominięcie psychologów z poradni psychologiczno-pedagogicznych wśród uprawnionych do nauczycielskiego świadczenia kompensacyjnego jest zgodne z Konstytucją — orzekł TK 26 czerwca 2018 r. w sprawie SK 32/17.

Art. 2 pkt 1 ustawy o nauczycielskich świadczeniach kompensacyjnych uznano w zaskarżonym zakresie za zgodny z art. 67 ust. 1 w związku z art. 32 ust. 1 i art. 2 Konstytucji. Trybunał nie podzielił zarzutu, że kryterium miejsca zatrudnienia arbitralnie różnicuje psychologów.

TK wskazał, że świadczenie ma charakter wyjątkowy, przejściowy i wygasający, a finansowane jest bezpośrednio z budżetu państwa. Nie należy do istoty konstytucyjnego prawa do zabezpieczenia społecznego, co pozostawia ustawodawcy większą swobodę określania kręgu uprawnionych.

Za istotne uznano zarówno status nauczyciela lub innego pracownika pedagogicznego, jak i specyfikę pracy w określonej placówce. Zdaniem Trybunału działalność poradni wspiera edukację, lecz co do zasady nie odpowiada pracy w zbiorowości szkolnej. Nawet podobieństwo zadań w pojedynczych przypadkach nie podważa tego rozróżnienia na poziomie ogólnym.

TK odrzucił także zarzut naruszenia praw nabytych: przed wejściem w życie ustawy 1 lipca 2009 r. nie istniały warunki nabycia tego nowego świadczenia. Wyrok był jednomyślny. Przewodniczyła Małgorzata Pyziak-Szafnicka, sprawozdawcą był Piotr Tuleja.

Źródła i prawa

Źródło: https://trybunal.gov.pl/postepowanie-i-orzeczenia/komunikaty-prasowe/komunikaty-po/art/10208-ustawa-o-nauczycielskich-swiadczeniach-kompensacyjnych. Data dodania i pozyskania: 2018-06-27. Opracowanie.

Fotografia: Pixabay / Pexels. Źródło: https://www.pexels.com/photo/silver-ipad-on-stack-of-books-289738/. Licencja Pexels: https://www.pexels.com/license/. Przygotowano pomniejszone wersje i miniatury; treść zdjęcia bez zmian.